Flötenkinder
„Flötenkinder“ ist ein Unterrichtsprogramm für den beginnenden Sopran-Flötenunterricht. Es wurde für Kinder zwischen 5 und 9 Jahren konzipiert.
Das Konzept führt die Kinder behutsam und altersgerecht von der musikalischen Früherziehung in den Instrumentalunterricht. Flötenkinder ist ein Gruppenkonzept. Es kann aber auch im Zweier- und im Einzelunterricht verwendet werden. Es eignet sich außerdem für das Klassenmusizieren an Schulen.
Das Ziel des Flötenkinder-Programms ist es, die Kinder für die Musik und das Flötenspiel zu begeistern. Es bildet aber auch musikalische Grundlagen aus. Folgende Elemente sind neben dem Spielen auf der Flöte Teil des Unterrichts:
• Singen
• Bewegen nach Musik
• Trommeln
• Formlehre
• Gehörbildung
• Rhythmik
• Noten lesen mit Verständnis
• Komponieren
• Ensemblespiel
• Spielen nach Gehör
• Spielen nach Noten
Flötenkinder beschreitet einen einzigartigen Lernweg, der sich an den Erkenntnissen des Musikwissenschaftlers Edwin W. Gordon und Elementen der Montessori-Pädagogik orientiert.
Vorteile für Schüler und Lehrer
• Flötenkinder ist ein erprobtes Unterrichtskonzept und wurde speziell für jüngere Schüler konzipiert.
• Es ist Teil eines einheitlichen, aufeinander aufbauenden und zielgerichteten Unterrichtsprogramms im Rahmen der musikalischen Frühförderung (2 bis 9 Jahre).
• Flötenkinder berücksichtigt den motorischen und intellektuellen Entwicklungsstand jüngerer Kinder, der im „normalen“ Instrumentalunterricht häufig zu Schwierigkeiten führt. Es eignet sich deshalb auch schon für Kinder im Vorschulalter.
Schülermaterialien
Die Schülersets bestehen aus jeweils einem Arbeitsheft, einer Übungs-CD und zahlreichen Lernkarten. Die Hefte enthalten neben den Arbeitsblättern auch Erklärungen für die Eltern, Seiten für den altersgemäßen Umgang mit den Hausaufgaben, eine Liedersammlung und eine Zusammenfassung aller behandelten musiktheoretischen und spieltechnischen Themen.
Lehrermaterialien
Die Lehrerhandbücher enthalten jeweils 15 ausgearbeitete Stundenbilder, außerdem eine Einführung und Hintergründe zu allen Unterrichtsaktivitäten und mehrere Kapitel mit Anregungen zur Elternarbeit und zur Gestaltung der Kurse.
